Бизнес-психология с присвоением квалификации Бизнес-тренер от НЦРДО

Психология управления персоналом организации

1. Возможности и скрытый потенциал человека
2. Стили управления. Влияние организационной культуры на эффективность работы
3. Психология и методология управления персоналом
4. Управление персоналом на предприятии

Психология управления группой и коллективом

1. Группа в менеджменте
2. Структура и динамика группы
3. Социально-психологические аспекты управления служебными коллективами
4. Формирование профессиональной команды и управление ею

Коучинг-технологии. Методика коучинга

1. Процедуры коучинга на различных этапах коуч-сессии
2. Коучинг-технологии

Психологическое бизнес-консультирование

1. Цели и задачи бизнес-консультирования
2. Подбор персонала
3.  Индивидуальный коучинг
4. Корпоративные тренинги. Профессиональный рост сотрудников
5. Психологические методы повышения уровня мотивации персонала
6. Методы повышения личной эффективности

Введение. Понятие «психологический тренинг». Тренинг как групповая форма работы и обучения

1. Общее представление о психологическом тренинге
2. Соотношение и разграничение понятий «групповая психотерапия», «групповая психокоррекция» и «групповой тренинг»
3. Психологические особенности тренинговой группы
4. Критерии классификации и основные виды тренинговых групп

Основные навыки тренера

1. Основные навыки ведущего тренинговой группы
2. Знания и техники, полезные ведущему тренинговой группы

Особенности и технологии ведения тренинга. Методики построения

1. Организационные моменты к подготовке проведения тренинга
2. Технологии и методы ведения тренинга

Понятие групповой динамики

1. Понятие групповой динамики
2. Групповая динамика в тренинговой группе

Виды психологических тренингов. Социально-психологический тренинг. Векторные и метафорические модели тренингов

1. Социально-психологический тренинг
2. Виды психологических тренингов
3. Векторные модели тренинга
4. Метафорические модели тренинга
5.  Акмеологический тренинг программно-целевой направленности
6. Системы интенсивного автоматизированного обучения
7. Функции игромоделирования в развитии деятельности, личности и группы

Правила построения программы тренинга

1. Правила построения программы тренинга
2. Конструирование и подготовка тренинга

Формы обучения взрослых. Использование в тренинге сказкотерапии, техник психодрамы, элементов гештальт-терапии и трансактного анализа

1. Основы организации и проведения психологических тренингов с элементами сказкотерапии
2. Психодрама
3. Гештальт-терапия
4. Использование элементов трансактного анализа

Ошибки и нестандартные ситуации в работе тренера

Установление контакта, прояснение запроса, формирование тренинговой программы

1. Подготовка к проведению бизнес-тренинга
2. Организация и проведение бизнес-тренинга

Тренинг разрешения конфликтов

Коммуникативный тренинг

Игра-тренинг «Внутриличностные конфликты»

Тренинги в удаленном формате. Планирование, особенности организации и проведения. Техническое обеспечение

Тренинг личностного роста

Тренинг на формирование уверенности в себе

Тренинг эмоциональной компетенции

Телесная терапия в рамках тренинга

1. Телесная терапия в рамках тренинга
2. Методы работы с мышечными зажимами по В. Райху
3. Метод биоэнергетического анализа А. Лоуэна
4. Метод осознавания движения Фельденкрайза (АТМ)
5. Применение метода биосинтеза Боаделла
6. Методы релаксации по Э. Джекобсону и И.Г. Шульцу
7. Телесно-ориентированная работа со зрительными образами: техники

Бизнес-тренинг и тимбилдинг как форма активного обучения

Agile-коучинг и Scrum-мастерство. Фасилитация команд

Executive-коучинг. Коучинг первых лиц

1. Коучинг в организационном консультировании
2. Консультирование по вопросам социального и профессионального самоопределения личности
3. Методы разрешения конфликтных ситуаций
4. Особенности построения индивидуальных коуч-сессий
5. Тренинги, направленные на развитие организаций: формирование стратегии развития компании, командообразование