Экстренная психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях. Психологическое сопровождение и поддержка в кризисных и посткризисных ситуациях от ИППСС

1. Ситуации экстренной психологической помощи и вовлечённые лица: Понятие экстремальной психологии, экстремальная и чрезвычайная ситуация (ЭС, ЧС), виды ЧС, кризис и кризисное событие, лица, вовлеченные в ЧС.
2. Общие особенности психологического состояния пострадавших различных категорий: субъективное восприятие чрезвычайной ситуации, психическая, психологическая травма, факторы, определяющие чувствительность индивида к травме, виды психических состояний, фазы в динамике состояния пострадавших
3. Виды и особенности острых стрессовых реакций: теория стресса, острое стрессовое расстройство, острые стрессовые реакции, состояния и реакции пострадавшего на разных этапах развития чрезвычайной ситуации
4. Переживание утраты и горя в экстренных и кризисных ситуациях: общие понятия горевания, общие симптомы и фазы горя, нарушение процесса горевания, формы осложненного горевания.

Практические задания

С автоматической проверкой:

1. описание и рефлексия по поводу ЧС, пережитого слушателем в качестве одного из типов лиц, вовлеченных в ЧС;
2. определение типа лица вовлеченного в ЧС, описание реакции этого лица, оценка стадии развития эмоциональной реакции;
3. определение вида стрессовой реакции по кейсам из видеоролика с приведением аргументации;
4. разбор кейсов с определением этапа переживания горя.

1. Общие принципы экстренной психологической помощи: особенности экстренной психологической помощи, принципы оказания экстренной психологической помощи в условиях чрезвычайной ситуации, принципы оказания помощи при психотравме, общение с пострадавшими во время проведения аварийно-спасательных работ, основные особенности и задачи консультирования,
2. Диагностика острых состояний: клинические критерии острого стрессового расстройства, диагностика стрессовых симптомов и состояний, задачи работы горя как диагностический инструмент, стратегии преодоления психологической травмы, опросник способов совладания, опросники выявления копинг-ресурсов, диагностика духовного кризиса, диагностика психологических защит
3. Общие и специальные техники работы с острыми состояниями: основная работа с пострадавшим, техники заземления, техники рефрейминга, Мой друг Джо, Посев идей, дебрифинг, дыхательные техники, расслабление тела, трансовые техники
4. Особенности экстренной психологической помощи детям: особенности детского горевания, нормальные и патологические реакции на утрату, возрастные особенности переживания горя, техники арт-терапии, трансовые техники, сказкотерапия.

Практические задания

С автоматической проверкой:

1. составление списка ошибок при оказании экстренной психологической помощи с предложениями по их исправлению;
2. проведение самодиагностики по 3-4 методикам из лонгрида;
3. проведение работы в тройках в виде ролевой тренировки по применению одной из методик, изученных на курсе;
4. анализ травматического опыта персонажей-детей из сказок с составлением примерного плана беседы с пострадавшим.

1. Экстренная психологическая помощь при военном конфликте, теракте, природной и антропогенной катастрофе:
2. Экстренная психологическая помощь жертве семейного и сексуального насилия:
3. Психолого-социальное сопровождение в ситуации утраты и тяжёлой болезни:
4. Особенности саморегуляции и стратегии преодоления собственных острых состояний кризисными психологами.

Практические задания

Индивидуальное: Проведение гипотетической консультации по запросу, связанному с прохождением жизненного кризиса, горевания или любой другой ситуации из области кризисной психологии. Подробное описание сути ситуации, состояния и особенностей клиента, сути запроса.Указание мишеней терапии и описание последующей работы с клиентом.

С автоматической проверкой:

1. проведение работы в тройках в виде ролевой тренировки по определению типа пострадавшего и оказания ему экстренной психологической помощи, пользуясь полученными на курсе знаниями;
2. проведение анализа кейса преступления, связанного с сексуальным насилием или насилием в семье с описанием хода первой консультации жертв;
3. описание предполагаемого состояния лиц в состоянии горя и утраты вследствие гипотетической ситуации с предположением об этапах работы горя и переживания утраты и возможными осложнениями переживания горя.

Тестирование по всем темам программы.