Профессия Арт-терапевт от МИП

В этом модуле вы узнаете историю возникновения арт-терапии, ее виды и возможности.

Овладеете такими методами как сказкотерапия, коллаж, метафорические ассоциативные карты, фототерапия.

Будете знать специфику работы с разными возрастными группами: дошкольниками, подростками, взрослыми.

1. История арт-терапии, виды арт-терапии, преимущества и возможности арт-терапии
2. Материалы и техники арт-терапии, архетипы в арт-терапии, метод мандалы
3. Основы сказкотерапии, варианты работы со сказкой, психологический анализ сказки
4. Диагностика в арт-терапии
5. Работа с различными возрастными группами: особенности работы с дошкольниками, подростками, коллаж как средство арт-терапии, метод Соул Коллаж
6. Техники Арт-коучинга, использование метафорических ассоциативных карт в арт-терапевтической практике, основы фототерапии, фото-арт-терапии

В этом модуле вы узнаете, как развивалась психология со времен античности, рассмотрите историю возникновения и развития разных направлений в психологии: бихевиоризм, гештальт, гуманистическая, генетическая и когнитивная психология. А также рассмотрите направления глубинной психологии и ее развитие в ХХ веке.

1. Предмет истории психологии, его развитие и методологические принципы психологической науки. Развитие психологии в период античности.
2. Психологические теории средневековья и эпохи возрождения. Развитие психологии в новое время. Развитие психологии в XVIII веке.
3. Развитие ассоциативной психологии в XIX веке. Развитие психологии на рубеже XIX-XX веков.
4. Бихевиоризм и гештальт психология: становление и развитие в XX веке
5. Глубинная психология и её развитие в XX веке
6. Появление новых направлений XX века: гуманистическая, генетическая и когнитивная психология

Вы научитесь понимать сущность психической формы отражения, природу и закономерности психической деятельности человека, узнаете основные законы, установленные в рамках исследований мотивации, эмоций, внимания, воли, ощущения и восприятия, памяти и мышления человека.

1. Предмет и задачи психологии
2. Высшие психические функции: ощущения и восприятие
3. Высшие психические функции: память, внимание, воображение
4. Высшие психические функции: мышление и речь
5. Сознание
6. Личность. Способности и навыки
7. Личность. Темперамент и характер
8. Личность. Эмоции, воля, мотивы
9. Развитие личности в онтогенезе
10. Деятельность и мотивация

Вы прослушаете экспертные лекции и узнаете, как проходит консультация со стороны психолога.

Изучите основные принципы индивидуального и группового психологического консультирования.

Узнаете, какие инструменты позволяют психологу-консультанту найти подход к клиенту, выявить первопричины кризиса и понять пути его преодоления.

1. Цели и задачи психологического консультирования
2. Виды психологической помощи
3. Организация психологического консультирования
4. Этапы психологического консультирования
5. Этические принципы психологического консультирования
6. Требования к психологу-консультанту
7. Навыки психолога-консультанта
8. Базовые навыки психолога-консультанта
9. Сложные навыки консультирования
10. Специальные навыки консультирования
11. Методы психологического консультирования
12. Тестирование в психологическом консультировании
13. Основные запросы в психологическом консультировании. Типы клиентов. Тревожные расстройства
14. Основные запросы в психологическом консультировании. ОКР; истероидный, паранойяльный, шизоидный, нарциссический тип личности.
15. Основные запросы в психологическом консультировании. Работа с горем и плачущими клиентами.
16. Теории психологического консультирования
17. Сопротивление клиента
18. Оценка эффективности психологического консультирования

В этом модуле вы изучите теорию, принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности.

Рассмотрите классификацию психодиагностических методик, ознакомитесь с понятиями надежности и валидности психодиагностической методики.

1. Психодиагностика как область психологического знания
2. Функции психодиагностики
3. Классификация психодиагностических методик
4. Требования к психодиагностическим методикам
5. Надежность и валидность психодиагностической методики
6. Гуманитарный и естественнонаучный подходы в психологии
7. Номотетический и идиографический подходы в психодиагностике
8. Морально-этические нормы и проблемы психодиагностического обследования

В этом модуле вы изучите практический инструментарий арт-терапии, рассмотрите структуру арт-терапевтической сессии.

Изучите различные направления и формы арт-терапии: библиотерапия, глинотерапия, мандалотерапия и фототерапия.

1. Практический инструментарий арт-терапии
2. Арт-терапевтическая сессия
3. Направления и формы Арт-терапии
4. Библиотерапия
5. Глинотерапия
6. Мандалотерапия
7. Фототерапия

В этом модуле вы изучите особенности психологии группы, как образуются группы и по каким законам происходит развитие группы.

Здесь разбираются такие темы как: психология общения, конфликты и процесс социализации человека.

1. Введение в социальную психологию
2. Психология общения
3. Конфликты в общении
4. Межличностное восприятие
5. Психология группы
6. Группообразование и групповая динамика
7. Принятие группового решения
8. Управление малой группой
9. Социально-психологические проблемы личности
10. Процесс социализации. Социальная установка.

В этом модуле вы узнаете основы проведения интервизии и супервизии, правила представления случая группе для первичного ознакомления, ошибки при обсуждении случая.

Также вы рассмотрите процесс заключение контракта на супервизии и способы обнаружения сопротивления к супервизии.

1. Введение в интервизию
2. Приветствие и знакомство
3. Представление случая группе для первичного ознакомления
4. Обсуждение случая
5. Ошибки при обсуждении случая
6. Введение в супервизию
7. Обнаружение сопротивления к супервизии
8. Заключение контракта
9. Подготовка случая. Ведение журнала случая — условие подготовки супервизанта к супервизии
10. Аналитическая супервизия

В этом модуле вы изучите особенности групповой арт-терапии, узнаете характеристики её разных форм, поймете как проходит организация групповой арт-терапевтической работы и рассмотрите психотерапевтические факторы групповой работы с разными клиентскими группами.

1. Особенности групповой арт-терапии
2. Характеристика разных форм групповой арт-терапии
3. Организация групповой арт-терапевтической работы
4. Психотерапевтические факторы групповой работы
5. Работа с разными клиентскими группами

В этом модуле вы изучите этапы становления и развития арт-терапии, рассмотрите проблемы современной зарубежной арт-терапии и тенденции развития арт-терапии в Российской Федерации.

1. Исторические вехи развития арт-терапии
2. Этап предшественников и пионеров в арт-терапии (до конца 50-х годов XX века)
3. Начальная фаза становления арт-терапии (1960-1980 гг.)
4. Переход к доказательной арт-терапии (1990-2000 гг.)
5. Проблемы современной зарубежной арт-терапии
6. Развитие арт-терапии в Российской Федерации

В этом модуле вы рассмотрите особенность профессиональной этики психолога и поймете специфику помогающих профессий.

Вы изучите этический кодекс, разберете такие вопросы как терапевтический контракт, нарушение кодекса, типичные ошибки психолога-консультанта.

Вы познакомитесь с уровнями сознания человека, его бессознательного и смысловыми принципами работы.

1. Основные понятия, особенность профессиональной этики психолога, специфика помогающих профессий
2. Этический кодекс
3. Уровни сознания человека, уровни бессознательного, смысловые принципы работы
4. Эмпатия, раппорт, перенос, контрперенос
5. Моральная дилемма, эмоциональное выгорание

Вы приобретете практические навыки проведения психодиагностического обследования и исследования, навыки интерпретационной работы с разного рода данными, полученными в ходе психодиагностической деятельности.

Вы приобретете практические инструменты для проведения психологического консультирования в решении часто встречающихся проблем, связанных с отношением клиента к себе и другим людям.

Вы приобретете практические навыки проведения психологического консультирования, основанного на творческой деятельности – арт-терапии, где клиент с помощью творчества формулирует свои глубинные эмоциональные переживания, а терапевт помогает выразить и осознать эти процессы.