Семейное психологическое консультирование от ИППСС

1. Семья как система. Концептуальные основы системного подхода в психологии семьи.
2. Теория семейных систем М. Боуэна
3. Функциональные и дисфункциональные семьи. Семейный симптом
4. Структурные, процессуальные, исторические параметры семейной системы
5. Цикличные процессы в семье
6. Жизненный цикл семьи

Практические задания:

1. Проведение анализа мотивации и целей прохождения обучения по семейной психологии
2. Решение кейсовых заданий на темы: «Молодая семья», «Семья с маленьким ребенком», «Стареющая семья»

1. Психологические особенности семейных отношений
2. Семейные конфликты
3. Семейные кризисы
4. Диагностика семейных взаимоотношений в ситуации кризиса
5. Психологическая профилактика нарушений семейных отношений в ситуации кризисов
6. Приемы и методы консультативно-коррекционной помощи семье в ситуации кризиса

Практические задания:

Написание эссе на тему «Роль семейного психолога в помощи семьям, находящимся в состоянии кризиса»

Выполнение практических кейсов психолога в области диагностики семейных кризисов:

1. кейс «Переживание ситуации развода»;
2. кейс «Семья с неизлечимо больным»;
3. кейс «Измена в семье».

1. Психологические особенности семейной системы с детьми.
2. Изменения супружеских ролей, связанные с рождением ребенка.
3. Стили семейного воспитания и типы общения в семье.
4. Проблема детско-родительских конфликтов — что это, почему возникают.
5. Диагностика детско-родительских отношений и семейных проблем.
6. Как психологу работать с детско-родительскими отношениями методом проективных техник?
7. Психотерапевтические техники, которые должен знать психолог для работы с детьми и родителями.
8. Принципы и алгоритм семейного консультирования по вопросам детской психологии и детско-родительских отношений.

Практические задания:

1. Групповое: просмотр кинофрагментов, обсуждение особенностей взаимодействия родителей и детей, конфликтных ситуаций.
2. Индивидуальное: анализ кейсов по детско-родительским отношениям. Формулирование запроса для контракта. Определение стратегии по работе с данным запросом.

1. Психология зависимостей: этиология, динамика
2. Созависимые отношения в семье
3. Психологическая диагностика показателей зависимости
4. Мотивационное консультирование по проблеме зависимостей
5. Методы психологической профилактики и коррекции зависимостей в индивидуальном и семейном подходах
6. Психотерапия при созависимых отношениях

Практические задания:

1. Проведение первичного интервью по технологии О. Кернберга. Заполнение рефлексивного отчёта
2. Выполнение кейсовых заданий по теме: «Анализ симптомов, факторов риска и возможностей коррекции зависимого и созависимого поведения»

1. Особенности функционирования семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
2. Влияние нарушений в развитии ребенка на семью как систему
3. Семьи детей с сенсорными и двигательными нарушениями
4. Семьи детей с ментальными нарушениями
5. Кризисные этапы в функционировании семьи ребенка с ОВЗ
6. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ
7. Взаимодействие психолога с семьей ребенка с ОВЗ
8. Психологическое изучение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья
9. Формы работы с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ

Практические задания:

1. ​​Заполнить таблицу «Стадии эмоциональных реакций родителей, воспитывающих детей с ОВЗ».
2. Заполнить таблицу «Виды нарушения у детей с ОВЗ»
3. Заполнение пропусков в предложении.
4. Формулировка запросов клиентов, определение актуальных проблем семьи с точки зрения психолога, корректировка (уточнение) запросов клиента, проведение оценки внутренних и внешних ресурсов семьи.

1. Специфика мужской и женской сексуальности
2. Понятие нормы и сексуального здоровья в сексологии
3. Мужская и женская сексуальность
4. Особенности сексуальности каждого партнера
5. Сексуальные установки и сексуальная травматика
6. Сексуальные дисфункции и девиации
7. Семейно-сексуальные дисгармонии
8. Психология брака
9. Психологическое обеспечение сексуальной гармонии
10. Психолого-сексологическая помощь паре
11. Организация сексологической помощи
12. Методики современной секс-терапии

Практические задания:

1. Перенос текста на таблицу «Виды сексуальных дисфункций у мужчин и женщин».
2. Перенос текста на таблицу ««Сексуальные установки и сексуальная травматика».
3. Заполнение пропусков в предложении.
4. Написание эссе на тему: «Мой взгляд на брачные отношения».
5. Выполнение кейсовых заданий по теме: «Анализ факторов, влияющих на семейно-сексуальную дисгармонию в паре, определение направлений по их коррекции»

1. Развод как социально-психологическое явление
2. Дети и подростки в ситуации развода
3. Взрослые дети в ситуации развода
4. Техники психологического консультирования детей и взрослых в период развода
5. Предразводный период. Принятие решения о разводе
6. Развод и постразводный период

Практические задания:

Написание эссе на тему «Роль семейного психолога в помощи семьям, находящимся в ситуации развода»

Выполнение практических кейсов психолога в области диагностики семейных кризисов:

1. кейс «Трудности принятия решения о разводе»;
2. кейс «Семья, развод, карьера»;
3. кейс «Проблемный ребенок в ситуации развода».

1. Модели психологической помощи семье в системном подходе
2. Системная семейная психотерапия М. Боуэна
3. Структурная семейная психотерапия С. Минухина
4. Стратегическая семейная терапия
5. Организация и методология консультационной и психотерапевтической помощи семье в системном подходе
6. Этапы и методологические принципы психологической помощи семье
7. Техники интервьюирования семьи
8. Техники воздействия на семейную систему

Практические задания:

Написание эссе на тему: «В чем состоит преимущество использования различных концепций системного подхода в семейном консультировании».

Выполнение практических кейсов семейного психолога в области системного подхода консультирования семьи:

1. кейс 1. «Семейный треугольник с больным ребенком»
2. кейс 2. «Трудности расширенной семьи»
3. кейс 3. «Проблемный подросток в семье»

1. Базовые понятия семейной психологии. Семья. Этапы развития.
2. Кризисы, конфликты.
3. Кому необходим семейный коучинг, для чего он нужен.
4. Коучинговый подход и коучинговые инструменты и техники при работе с парами и семьями.
5. Базовые понятия возрастной психологии.
6. Коучинг при создании доверительных, близких отношений.
7. Законы семейной системы.
8. Диагностика отношений в семье.
9. Особенности коучинговой беседы с семьями.
10. Коучинг для улучшения семейных отношений.
11. Техники обучения пар, семей эффективному общения.

Практические задания:

1. Групповое: разбор ситуаций в предложенном фильме с последующим обсуждением.
2. Индивидуальное: разбор реальных кейсов клиентов с последующим составлением протокола по результатам.

1. Когнитивно-поведенческий подход в консультировании
2. Основы когнитивно-поведенческого подхода
3. Основы терапии пар
4. Техники КПТ в семейном консультировании
5. Работа с когнитивными структурами и схемами
6. Работа с аффективной сферой
7. Работа с поведенческой сферой
8. Особенности когнитивно-поведенческого подхода в парной терапии
9. Противопоказания и ограничения КПТ в работе с парами
10. Работа с сопротивлением в парной терапии.

Практические задания:

Решение кейсов, отработка с участниками сократовского диалога и других техник КПТ.

1. Понятие, факторы детско-родительских отношений, типы и качества родительских позиций.
2. Структура детско-родительских отношений и теория привязанности.
3. Роли, которые выполняет ребенок в семье и параметры родительского воспитания.
4. Родительская установка как психологический механизм формирования жизненного сценария детей.
5. Механизм развития, формирования, а также факторы и особенности, влияния родительских установок.
6. Типы негативного родительского отношения. Концепция основных жизненных сценариев Роберта и Мэри Гулдинг «Двенадцать родительских директив» и способ работы с негативными установками. Типы семейного воспитания: авторитетный (демократический), авторитарный, либеральный, гиперопекающий, гипоопекающий (индифферентный). Их преимущества, недостатки и последствия для детей.
7. Сходство и отличие арт-терапевтической диагностики и проективных рисуночных тестов. Примеры диагностических техник семейной арт-терапии.
8. Диагностические техники «Рисунок семьи», семейная социограмма, проективная игра «Почта». Общеуниверсальные техники работы в арт-терапии: «Аватар», «Образ цели», «Жизненный путь, «Свобода».Правила работы при организации межсемейных детско-родительских групп.
9. Мандалотерапия, куклотерапия, маскотерапия, библиотерапия (художественная литература) и сказкотерапия (сочинение и проигрывание сказок) в работе с семьей.
10. Глинотерапия в семейной терапии. Общий порядок процесса, техники работы с семьей через глину: упражнение «Образ Я», упражнение «Лепим вместе».
11. Пластилинография в семейной терапии. Техники работы с пластилином: упражнения «Талисман», «Спонтанная лепка», «Семейная скульптура».Тестопластика в семейной терапии. Техники работы с семьей через тестопластику: упражнения «Колодец», «Диалог».
12. Фото-, видео- и мульттерапия. Этапы и техники работы.

Практические задания:

1. Групповое: Освоение техники работы с детско-родительскими и семейными отношениями через упражнение «семейный герб».
2. Индивидуальное: Анализ сюжетной линии и главных героев мультфильма «Похожие».